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vtalking导师与高中生的互动分享：找准方法与辅导2015-08-18 10:36:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

　　学长个人主页：http://www.vtalking.com/advisor/view/uid/2574.html

　　本次分享的内容：①刚上高一的学习方法养成；②不同阶段辅导书推荐；③针对选择题正确率提高方法

　　下面说的内容呢，之前也提了，因为毕竟我是大西北出来的孩子，一些东西呢可能和南方的学弟学妹不太一样哈

　　所以有什么不合适的地方大家多多指出来

　　码字比较慢，大家稍安勿躁...

　　今天看了很长时间，发现大家大多数都是刚刚升入高一的小鲜肉

　　刚刚进入高中，最大的问题就是高中的课程和初中差距有多大、该怎么学习

　　最近在vtlaking的网站上也看到了很多这方面的提问

　　先来说说初高中的区别吧

　　我相信大家很多都是初中的尖子生=。=，但是我们也要明白一点，就是说初中的优秀与落后，与高中的成绩关系并不大

　　因为高中知识，无论是在思维含量上还是知识容量上，都要远远大于初中的内容

　　因此我们大多数同学在刚刚进行高一的学习时会遇到一定的阻力

　　所以说，为了克服这种阻力，我们要做的第一件事就是调整我们的学习方法

　　我记得很清楚，在我刚升高中时，有很多老师甚至校长讲话时都说过这样一段话

　　谁能越快得适应高中的生活，就能越早地迈入高考的殿堂

　　如何转变我们的学习方法呢

　　高中大概把时间分为这几部分

　　早自习 上午课程 午休 下午课程 晚饭 晚自习

　　而新生们最不习惯的就是早自习和晚自习

　　高中课堂的最大特点就是，老师讲课速度比起以往快很多，而且很难细致入微地覆盖到每一个知识的，照顾到每一位同学

　　因此在老师讲完课后，剩余地一大部分工作就交由我们继续完成

　　而这个时间主要是在晚自习上

　　初中不知道其他地方的同学是否有晚自习=。=至少我们没有哈...

　　晚自习要进行的工作，主要就是对于白天学过知识的回忆总结以及加强练习

　　晚自习时间比较长，所以可以通过回忆的方式将白天老师讲过的内容再次咀嚼并且可以补充缺失的笔记

　　在这之后就可以进行有针对的练习，达到巩固的效果

　　而这些都是我们初中时很少甚至于没有做过的事情

　　至于早自习，就是背一背东西，大家应该都有做到

　　这个时候应该有人会说，晚自习时间安排不好该怎么办

　　举个例子，对于整理笔记和加强练习应该怎么合理安排，因为高中的课程内容比起初中确实难了许多，不论是笔记还是练习，所耗费的时间也是成倍增加

　　就比如我=。=初中两个小时可以刷完半本配套练习，但是高中两个小时我估计两页函数练习题都不能好好做完。。。

　　所以说，对于晚自习上时间的调配我有这样的建议，整理笔记的工作可以适当省略而主要把精力放在做题上

　　因为在高中是很难找出来像晚自习这样成块的时间来学习

　　还有一点就是说，晚自习我们主要侧重理科的学习

　　好吧这句话措辞有点问题，因为我是理科生，所以说对于理科生而言呢，晚上主要进行物理、化学、数学这三科学习

　　至于文科生=。=我不太清楚请别打我

　　有同学提到文理不分科的这个问题

　　虽然我们这一届分科了，但是因为当时有说我们也不会分，所以我也自己琢磨过文理一起学的方法

　　不过并不成熟额，大家有什么不同意可以待会说出来一起讨论一下

　　就是说，文科偏记忆，理科偏练习理解，这个没有什么争议

　　还是我刚才的见地，晚上成块的时间，可以给数理化+地理来学习

　　政治历史和生物，我们就多利用零碎的自习和下午吃完饭后的休息时间，可以进行背诵

　　早自习当然也不能忘掉=。=

　　至于课间的零碎时间，是应该休息一下

　　但是有一点需要说一下，就是如果你在课堂上还有没有思考完的问题，请你继续思考，十分钟的时间不休息也可以，但是这种思考的过程一定不要打断

　　不仅仅是为了攻克一个问题，更重要的是养成一种良好的习惯

　　晚自习也一样，一道题没有做完，下课了也继续坚持着看完

　　这些都是很零碎的点，是高中时大家很少关注到但真的很重要的一些地方

　　很多东西老师会时不时告诉你们帮助你们养成高中独有的习惯

　　我刚刚说的这些，就是帮助大家更好更快地适应高中学习

　　说了这么多，大家也应该理解了高中的学习模式

　　就是以自己的思考理解练习为主的自我学习过程

　　如果大家不能及时地独立起来，只是依赖老师，那么高中的学习会很艰难

　　总结一下，抓好早晚自习，合理地安排科目学习时间，养成独立学习地好习惯，是走进高中的坚实的一步

　　嗯，之后说一下不同阶段辅导书的推荐吧，这个我看有许多同学问到了

　　高一刚进入高中，我们首要任务是了解高中知识体系，也就是初次学习高中知识

　　这个时候我们就应该选择倍速、王后雄这一类偏向于讲解的教辅书，帮助大家更快更好地理解高中知识；而不要选择难度过大的内容，比如53这一类书

　　高二了据说很多其他地区同学会较早地学习完高中课程进入复习阶段

　　对于这部分同学，就可以买53这些书进行练习

　　当进入一轮阶段，大部分同学可以选择53或者试题调研系列来进行练习

　　不推荐都买，因为这两套书容量都很大，想都一个个题细致地做过来是很难的

　　进入后面的复习阶段，就可以开始买成套成套的卷子来做

　　金考卷是我个人的首选吧

　　因为金考卷有很多分支

　　比如1-8期那个系列，第一期是高考题，第二期是分章训练的那个...这个系列就是一个循序渐进的过程，比较切合老师的进度

　　适合我们的同步练习

　　还有些比较特殊的比如领航卷预测卷那一类，我自己都做过，感觉这个系列难度普遍较高，所以推荐在三轮复习时候买

　　还有很多同学问到这两本事书

　　。。。手抖打错了，还有很多同学问到这两本书

　　知识清单和思维导图（是这个名字吧。。。）

　　反正就是这样两本书，都是纯知识体系的书

　　这两本书看个人习惯吧，我看了看实际上并没有多大区别，同学们鉴于自己是对文字敏感还是对图像敏感来选择

　　但是最好手头要有一本这样的书，方便在高考复习时补齐自己的知识体系漏洞

　　要知道知识体系如果出现漏洞，这个在高考复习时是致命伤

　　嗯，最后说一下理综选择题的作答技巧= =

　　虽然很多地方已经开始了不分科，但是总体上选择题作答思路是一样的，所以大家可以看一下，如果与实际学习练习有出入请告诉我T-T

　　我们的理综试卷是126的选择+174的大题

　　所以看得出选择对于理综科目成绩影响很大

　　因此我要尽量做到这一部分少失分

　　给大家一个方法=。=就是我们可以买一本小题狂乱（没错我又不小心推荐册子了...）然后一章一章地进行大量练习

　　有人就会问这不是题海战术么你确定没有逗我？

　　但是当我们做到一定量的时候，就会发现，很多题目下的选择开始了重复

　　4. 下列有关生态系统的叙述，错误的是 A. 生态系统的组成成分中含有非生物成分 B. 生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C. 生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D. 负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

　　这是一道今年的生物高考题，大家别慌我知道你们很多人没有学...

　　拿这个题举个例子，我们可以在这个题目下不断变换选项内容

　　比如A选项，生态系统的组成成分中含有非生物成分

　　我们可以改为没有含有生物成分

　　也许很多人觉得很可笑说这个谁不会=。=但是当我们发现选项开始围绕某个知识点开始重复

　　我们就相当与已经“做完”了这部分题

　　之后我们要做的工作就是说整理出这其中我们做错的题以及很经典的题目来分析

　　还是拿刚刚那道题来看

　　题目围绕生态系统设问

　　那么除了这四个选项，还会从哪里来提问？

　　生态系统中还有什么知识点？

　　一边做题一边构建我们的知识体系

　　当我们认真地分析完每一章，再回过头看这些选择题，选项都是我们熟知的知识点

　　选择题的思考判断过程就变成了机械地找错误过程

　　不仅可以提高正确率也可以省下很多时间

　　不仅仅是生物，化学物理都可以用到（原谅我没学过文...）

　　但是我相信文科肯定也有用噻！

　　这个方法，我亲自测试过，复习阶段，像这样复习完一章，1-2小时真的绰绰有余

　　所以大家不用担心工程浩大这个问题

　　这样做过之后不仅对选择有帮助，更对你在思考综合性问题这方面有帮助

　　嗯...今天我要分享的大概就这么多，因为第一次这样分享，所以肯定有很多不成熟的地方，也请大家包涵并指正出来，我也好改正能更好地帮助大家。

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