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2.2016年高考真题——理科综合生物(浙江卷)(18分)(2)2016-07-13 16:00:00 阅读 参与讨论()

喜讯:2016年高考真题——生物(浙江卷) 第2题 共命中 18分

喜讯:2016年高考真题——生物(浙江卷) 第2题 共命中 18

/down/2016-6/10/2168405.shtml

【高考真题】

一、选择题(本大题共17小题。每题6分,只有一项是符合题目要求的。)

2.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列述正确的是

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A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸

B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时

【答案】 D

【命中真题】

1.【湖北省荆州中学2015-2016学年高二上学期第二次月考第7题】

/down/2015-12/22/1979742.shtml

种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在05的低温下12个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况。据图分析下列说法中不正确的是(    

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A.从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用

B.在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同关系

C.导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达

D.各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同发挥作用

【答案】B

2.【ks5u解析》山东省济南一中20152016学年度高二上学期期中生物试卷 word版含解析第5题】

/down/2015-12/18/1975407.shtml

用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据图可说明

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A.植物激素间具有拮抗作用

B.植物激素间具有协同作用

C.植物激素间具有反馈调节作用

D.植物激素间具有连锁调节作用

【答案】B

3.【《KS5U解析》福建省泉州市四校联考2015-2016学年高二上学期期末生物试卷 Word版含解析 第19题】

/down/2016-4/4/2096259.shtml

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,表示抑制作用,下列叙述错误的是( 

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A.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

B.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异

C.甲、乙之间具有拮抗作用

D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动

【答案】D

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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