喜讯：2019年高考真题——历史（全国Ⅲ卷）第40题（命中60分）2019/7/4 10:58:00　阅读 次 参与讨论()

喜讯：2019年高考真题——历史（全国卷Ⅲ）

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（命中60分）

【高考真题】2019年高考真题——历史（全国卷Ⅲ）第40题  25分

          https://www.ks5u.com/down/2019-6/9/3700810.shtml

40．阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一

从公元前1世纪建立，到公元4世纪末分裂，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位，意大利以外的人（希腊人除外）被称为“蛮族”。什么是罗马民族呢，那就是罗马人和意大利人，他们在语言、经济和文化上关系密切，也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计，整个帝国人口约5400万，意大利约有人口600万。行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但整个帝国的罗马化程度很浅，罗马人使用的拉丁语，在帝国东部只在政府机关和城市中通行，广大农村则仍是各自语言的世界。

——摘编自刘家和、王敦书《世界史》（古代史编上卷）

材料二

汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。

——据《汉书》《后汉书》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同。（16分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意义。（9分）

【答案】（1）同：建立了疆域广阔、人口众多的国家；制定了统一的法律；建立起行政管理制度。

异：汉朝郡县严格执行统一的制度法令，罗马帝国行省权力较大；汉朝实现了文字统一，罗马帝国未能实现语言文字的统一；汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用，罗马帝国重视法律的作用；汉朝制度上对各地区民众同等对待，罗马帝国境内民族区别对待较明显。

（2）确立了中国的基本疆域；强化了民族认同；形成了追求统一的价值观；创立了中国古代治国理政的基本模式。

【试题解析】（1）同：根据材料“罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲……整个帝国人口约5 400万，意大利约有人口600万”、“汉朝盛时“编户齐民”有5 900多万人”可知体现的是疆域辽阔和人口众多；根据材料“不断成熟的罗马法通行于帝国全境”、“全国百余郡，实施统一制度、法令”可知体现的是都制定了统一的法律；根据材料“设置行省管理意大利半岛之外的地区”、“汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡”可知体现的是都建立起行政管理制度。

异：根据材料“实施统一制度、法令”、“行省拥有不同程度的自治权”可知体现的是汉朝实行统一的制度和法令，罗马行省的权力较大；根据材料“广大农村则仍是各自语言的世界”、“却使用着统一的不因语言差异而改变的文字”可知体现的是罗马为实现文字的统一，汉朝实现了文字的统一；根据材料“不断成熟的罗马法通行于帝国全境”、“儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范”可知体现的是罗马注重法律统治，汉朝注重儒家的伦理道德；根据材料“罗马民族在政治上处于主导地位，意大利以外的人（希腊人除外）被称为“蛮族”。”、“汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人”可知体现的是罗马对境内民族区别对待，汉朝对待百姓的态度是一种平等的态度。

（2）意义：结合上述分析及所学知识可知，汉朝国家治理对中国历史的意义需要从奠定中国疆域、民族认同、统一的价值观及治国理念等方面进行分析。

【命中试题1】

浙江省杭州市2019届高三上学期模拟卷十二历史试题 Word版含解析

https://www.ks5u.com/down/2019-6/2/3696287.shtml

31.中国和西方的政治制度各具特色。阅读材料，回答问题。（10分）

材料一  （唐朝前期）皇帝的旨意一般先交由中书舍人（中书省官员）起草。起草完毕，由中书令、中书侍郎和中书舍人署名后，交由门下省审查、署名，再呈送皇帝书面批准。已批准的诏令又送往门下省，正本存档，另抄一份副本注明“制可”，加盖骑缝印，再送交尚书省施行。

——摘编自白钢主编《中国政治制度史》

材料二  在伯里克利执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。……雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事。……雅典国家的全部机关均隶属于公民大会。这些机关包括有：“五百人议事会”，陪审法庭，元老院，……各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。

——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》

请回答：

（1）根据材料一，概括唐朝前期三省制运作的特点。并结合所学知识，指出这些特点对唐代政治的影响。

（2）根据材料二，说明伯里克利时代雅典民主政治的主要表现。并结合所学知识，简述雅典民主政治对近代西方民主政治的影响。

【答案】（1）特点：讲求程序；集体负责；档案制度规范；皇权中心。

影响：一定程度上加强了统治；有利于减少决策失误；可以弥补宰相才干不足的缺陷。

（2）主要表现：公民大会成为事实上国家最高权力机关；公民大会定期召开；拥有相对完备的民主政治机构；抽签选举大多数的公职人员。影响：雅典的民主政治在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生深刻的积极影响。

【解析】（1）关于特点，根据材料一“先交由中书舍人（中书省官员）起草。起草完毕，由中书令、中书侍郎和中书舍人署名后，交由门下省审查、署名，再呈送皇帝书面批准。已批准的诏令又送往门下省，正本存档，另抄一份副本注明‘制可’，加盖骑缝印，再送交尚书省施行”等信息即可从讲求程序、集体负责、档案制度规范、皇权中心等方面概括特点即可。关于影响，根据材料一和所学知识可从强化皇权、减少决策失误、弥补宰相才干不足的缺陷等方面思考作答。

（2）根据材料二“雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权”、“雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事”、“雅典国家的全部机关均隶属于公民大会”、“‘五百人议事会’，陪审法庭，元老院，……各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的”等信息概括里克利时代雅典民主政治的主要表现即可。关于影响，结合所学知识可从国家组织、决策方式、公职人员的选举和任期等方面分析。

【命中试题2】

四川省攀枝花市2019届高三二模试卷文科综合历史试题 Word版含解析https://www.ks5u.com/down/2019-6/2/3696248.shtml

13.阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一  英国有着深厚的地方自治传统，被誉为“地方自治之母”。都铎王朝时期（1485-：1603年），地方自治开始向近代转变，治安法官取代郡长，逐渐拥有广泛的行政权力。斯图亚特王朝时期（ 1603-1688年），经历两次内战和共和国的实验，地方自治权限得到很大发展18世纪，治安法官按照地方习俗进行管理，完全不受议会法令的影响，地方自治发展到鼎盛时期。随着君主立宪制的确立，lb世纪后期开始出现国家立法机关主动控制地方自治主体的现象。 1835年市政法案规定由领取薪水的行政人员来执行地方政府的工作，并对郡治安法官进行分权； 1888年，英国下院通过了《地方政府法》，规定郡议会每年集会四次，居民成为自治主体； 1894年制定颁布了《区、教区、乡议会法》，规定民选议会作为地方权力机关。随着各种机构的不断设置，地方逐步仰仗中央财政支持，中央政府加大对地方的行政监督。

——摘编自孙宏伟《英国地方自治体制研究》

材料二  西方地方自治观念传入中国，始于道光年间，在内忧外患之下，： 1907年清政府的地方自治序幕在江苏的“上江”（上元和江宁）两县拉开，自治局、调查局、调查官署局等自治机构先后成立）同年，清廷令各省设立咨议局。） 1908年开始，清政府先后颁布《洛议局章程》、《城镇乡地方自治章程》、《府厅州县议事会议员选举章程》等，从而形成了由城镇乡自治到府厅州县自治的等级地方自治架构。但地方自治未脱离“官治”，自治章程严格规定业务范围、活动规则；在相关政策的宣讲过程中，出现了民众误会、反对等现象。 1909年，各省议员赴京请愿速开国会，遭到清廷坚决拒绝，矛盾很快激化，地方自治运动逐渐脱离政府的控制。

——编自丁旭光《近代中国地方自治研究》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国地方自治制度的特点并简析其影响。（11分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括清末地方自治与近代英国地方自治的相同之处，并说明造成不同结果的原因。（14分）

【答案】（1）特点：以自治传统为依托；以法律法规为依据；地方自治性由强转弱。

影响：促进了民主政治建设；推动了资本主义发展；增强了民众的民主管理意识；推动了近代化进程；为其他国家的地方自治提供借鉴。

（2）相同：都以国家颁布的法律为依据；都建立自治机构，体现了民主管理色彩；中央政府的控制性很强；都推进了近代化进程。

原因：中国：小农经济为基础；清政府以巩固封建统治为目的；半殖民地半封建社会性质的影响；民众缺乏缺乏民主意识。

英国：资本主义为基础；以发展资产阶级民主政治为目的；自由主义、民主政治思想的影响；民众自治意识强烈。

【解析】（1）特点：此问考查学生的“概括能力”，考生需要以句子为单位对材料进行概括，才能得到事物的特点，如依据材料一“英国有着深厚的地方自治传统”、“英国下院通过了《地方政府法》可知，规定郡议会每年集会四次，居民成为自治主体； 1894年制定颁布了《区、教区、乡议会法》，规定民选议会作为地方权力机关。随着各种机构的不断设置，地方逐步仰仗中央财政支持，中央政府加大对地方的行政监督”等信息概括即可。影响：依据材料一，结合第一小问的特点和所学可知，影响是促进了民主政治建设；推动了资本主义发展；增强了民众的民主管理意识；推动了近代化进程；为其他国家的地方自治提供借鉴。

（2）相同之处：对比材料一、二可知，相同点是都以国家颁布的法律为依据；都建立自治机构，体现了民主管理色彩；中央政府的控制性很强；都推进了近代化进程。原因：结合清朝和近代英国的经济、政治、思想史实解答即可。

【命中试题3】

四川省成都市2019届高三下学期第二次诊断性测试文综历史试题 Word版含解析

https://www.ks5u.com/down/2019-5/13/3668593.shtml

13.阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一  中世纪末期的英国，英王的收入依赖于贵族或富商的包税，国家的税收观念还没有形成。资产阶级革命爆发后，议会整顿财政，逐渐废除包税制，改由中央专门机构集中征税，公共收入和王室私人收入逐渐区别开来。以商品经济发展为基础的关税和消费税逐渐成为政府的主要收入来源。17世纪末，英国政府发行120万英镑的公债大获成功，成立了世界上第一个中央银行英格兰银行，这些举措支撑了政府的军事行动和国家信用。议会对税款用途的审查发展为对政府活动进行事前审议、事中监督、事后问责的预算制度。19世纪下半期，为应付国家管理职能不断扩大，缓解日益严重的贫富差距问题，英国政府进行了以所得税、遗产税等为核心内容的财税制度改革。政府有了富裕的资金投入到教育、公共卫生等公共事业中。

——据刘晓路《现代财政制度的强国性与集中性——基于荷兰和英国的财政史分析》等

材料二  为解决“管得过多、统得过死”问题，中央决定从1980年开始实行“划分收支级包干”的新财政管理体制，积极为各项改革铺路搭桥。1980-1993年的财政管理体制，实际上是“财政承包制”。1994年中央决定实施“分税制”财政管理体制，为实现中央财力的较快增长，按市场经济要求理顺财政分配体制打下了基础。2006年废除了延续上千年的农业税，体现了现代税收中的“公平”原则。1978年，全国财政收入的86.8%来自于国有部门，财政支出的85.6%用于国有部门，财政支出主要围绕城市生产建设领域而进行。到2006年，全国税收收入来源于国有部门的比重只有22.2%，城乡一体化的社会保障等公共服务的财政支出高达33.52%。

——据高培勇《中国财税改革40年：基本轨迹、基本经验和基本规律》

（1）依据材料一并结合所学知识，概括近代以来英国财税制度改革的主要内容，并分析这些改革对英国成为现代国家所发挥的积极作用。

（2）依据材料二并结合所学知识，指出新时期中国财税制度改革的发展趋势。

（3）依据材料一、二并结合所学知识，指出中、英两国财税制度改革的共通历史经验。

【答案】（1）主要内容：废除包税制，由中央政府掌握财税权；适时调整税收种类（继关税和消费税成为主要税源后，又增加了所得税和遗产税等）；建立近代财税运行机制，如国债制度、央行制度和预算制度等；调节收入分配，扩大公共事业支出。

积极作用：促进国家经济体制的现代化（促进现代财税体制的确立和完善）；推动议会政治的发展；促进国家观念的增强；促进国家治理能力的提升；促进国力增强。

（2）税收从主要向国有部门征收发展到税源多样化，从征收农业税到废除农业税；财政支出从建设性财政为主发展到向公共服务性财政倾斜，从以城市为主发展到城乡一体“公平均衡”；不断突破计划经济体制，逐步实现经济市场化和国家治理能力现代化。

（3）财税制度改革需服务于国家发展战略；处理好中央与地方的财税关系；不断探索税源的多样性，处理好税收的公平性问题；处理好经济发展与民生改善的关系（如进一步完善公共财税职能；充分发挥其防止贫富差距扩大的职能等）。