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山西省忻州市第一中学高一物理同步学案03-05 力学单位制

资料类别教案

复习教案 

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教材版本旧人教版

使用学科物理

使用年级高一

上传人xzyzwwb

更新时间2007-11-22

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基本信息

3.5 力学单位制 【学习目标】 1.知道基本单位、导出单位、单位制的概念。 2.知道力学中的三个基本单位。 3.能够正确区分基本物理量和基本单位之间的关系。 4.知道在物理问题的计算中,各物理量都必须采用同一单位制中的单位;知道中学物理中都采用国际单位制。 【学习重点】掌握国际单位制及其应用。 【学习难点】基本单位和国际单位制中的单位的区别。 【导学过程】 一.单位制 1.制定统一的单位制的原因: 2.所有的物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系,同时还确定了物理量之间的单位关系。 3.基本物理量:反映物理学基本问题的物理量。如力学中选定的三个基本物理量是:________、_________和__________。 4.基本单位:单位制中所选定的最基本的物理量的_______。在力学中,基本单位就是选定的______、______和______这三个物理量的单位。 5.导出物理量:由基本物理量根据有关物理公式推导出来的其它_________量叫导出物理量。如: 4.导出单位:由基本单位通过公式推导出来的导出物理量的________,叫导出单位。常见的速度单位m/s、加速度单位m/s2就是_______单位。特别要注意的是力的单位牛(N)也是________单位,而不是基本单位。 5.单位制:基本单位和导出单位一起,就组成了单位制。 6.建立单位制的重要作用: (1)选择合适的单位制可使公式简化。比如:力的单位取牛(N),质量单位取千克(kg),加速度单位取米每二次方秒(m/s2)时,牛顿第二定律中的比例系数k=____,定律的形式最为简单,即__________。 (2)可以在进行物理计算时省略单位运算。只要已知量的单位都取同一单位制中的

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