基本信息
苏教版新课程标准物理教材在我省试教后正式全面使用已快一年了，在教学的实践中，使这套教材得到了社会的认可，大部分初中物理教师认为现行教材体现了改革精神，切实可用。但是，仍有一些教师对这套苏教版教材茫然不适。觉得教材顺序乱了套，经验失灵。内容简单没讲头。物理学科反映试题难命，按传统方式，拟题不是太容易就是超范围,这说明现行教材的确不合应试教育的口味。因此，如何使教师尽快克服传统教育思想和传统教学方法的惯性干扰，正确使用现行教材，使我省初中物理教学全面深入地转入素质教育的轨道，是目前教材教法研究中的一大课题，我认为，要真正用好现行教材，提高教学质量，根本在于转变教育观念，关键是熟悉、掌握教学内容，出路为教法改革。
