基本信息
教学目标：
（1）使学生懂得事物运动都是有规律的，规律是客观的；了解人的主观能动性含义，重视发挥主观能动性的原因及正确发挥主观能动性的方法。
（2）明确主观能动性与客观规律的关系，能够正确地充分发挥主观能动性。
（3）引导学生树立辩证唯物主义的世界观，培养学生良好的科学精神和科学素养。
教学重点
（1）规律的客观性
（2）正确发挥人的主观能动性；
教学难点
尊重客观规律和发挥主观能动性的关系
教学方法：比较分析法，推演归纳法
教学过程：
一、事物运动是有规律的
1、基本内容：物质世界的运动、变化、发展不是杂乱无章的,而是有确定不移的基本秩序，有其无法违背的客观规律的，并且规律是客观的。
