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用无私的温情溶化心灵的坚冰(朱霖)

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上传人xinyu9390@sina.com

更新时间2008-1-12

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基本信息

班主任工序哦总结 各位领导、老师: 大家好!很荣幸有这次机会和大家在一起交流一下班级管理体会。说是体会是因为本人实在没有什么经验可谈。从教10多年来,当班主任也有8、9个年头了。说句心里话,实在没有什么经验,教训倒是不少。由刚参加工作时的毫无头绪到现在的尽力而为,总觉得社会发展的太快,人的思想也变得太快,要准确把握学生的思想动向实在是不容易,在班级管理上也没有现成的模式让我一劳永逸地套用。每时每刻都面临着新的挑战,所以,我的神经也就一直紧绷着,没有别人形容的那种游刃有余,也因此感到十分惭愧。只要班级内的几个调皮的学生,只要一有风吹草动,我的大脑里就迅速闪现着那几个调皮学生的身影,设想着他们在干什么?干了什么?如果发生了意想不到的事情,我该怎样处理。过去的事情就不再说了,单以今年的初一这个班级来说,班内有一名叫小明(化名)的学生更让人放心不下。记得军训第三天,班内转来一个新生,俗话说,看人三分貌。我一搭眼就感觉,这家伙不好管理。只见他黑黑的皮肤,敦实的身材,留着别致的燕尾头,脖子上露着几块伤疤,据说是小时侯让热水烫的。由于相貌独特,加上身材偏胖且粗壮,走起路来总是晃着朝前摆,让人想到的一个词就是横行霸道。而且第一次和我说话就扯着嗓子,好象随时准备应付所有的批评。眼珠子骨碌乱转,一看就不好对付。

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