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课堂的预设与生成

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更新时间2008-1-17

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基本信息

有效教学是新课标理念指导下的课堂生成教学模式，要求教师运用一定的教学策略来完成预定的教学目标，并获得预期效果的最大化，使学习者与传授者双方获得最大的进步与发展。要想使生成式教学取得最大效果，我们必须要注意教学活动的预设与生成。本文以实际事例，就预设与生成的关系及教前如何进行预设和教后如何进行总结反思等方面对英语的有效性教学进行了探讨。

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