2009年高考政治一轮复习教案《哲学常识》(11)透过现象认识本质，完成认识的根本任务

教学目标： 识记认识的根本任务；理解从感性认识上升到理性认识的原因及途径；明确认识是不断发展的。 通过本课学习，使学生能够自觉地深化、扩展对自然界和人类社会的认识，做到理论联系实际。 ……

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