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历史:《国共的十年对峙》教案

资料类别教案

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教材版本旧人教版

使用学科历史

使用年级高一

上传人sgezdys@sohu.com

更新时间2009-1-10

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基本信息

教学目标: 1、知识与能力:(1)要求学生掌握的基础知识:南昌起义、八七会议、湘赣边界秋收起义、井冈山革命根据地的建立、“工农武装割据”的理论与实践、粉碎三次反革命“围剿”;中华苏维埃共和国临时中央政府的建立;土地革命、中央苏区的第四次、第五次反“围剿”、红军长征和遵义会议、长征胜利的历史意义。(2)学习工农武装起义的内容,分析它们的共同点和重大的历史意义。(3)分析理解毛泽东“工农武装割据”的实践和理论,正确认识“工农武装割据”思想和中国共产党历史上的作用。(4)通过遵义会议和长征胜利的历史意义的学习,培养学生深入分析和正确评价历史问题的能力。(5)分析前三次反“围剿”胜利和第五次反“围剿”失利的原因。

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