生物：4.2《生物膜的流动镶嵌模型》学案（新人教版必修1）

教学目标
1．简述生物膜的结构。
2．探讨在建立生物膜模型的过程中，实验技术的进步所起的作用。
3．探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
4．尝试提出问题，作出假设。
5．进行图表数据的解读。

• 生物：3.2《细胞器——系统内的分工合作》学案（新人教版必修1）
• 生物：4.2《生物膜的流动镶嵌模型》学案（新人教版必修1）
• 生物：3.1《细胞膜——系统的边界》学案（新人教版必修1）
• 生物：3.2《细胞器——系统内的分工合作》学案（新人教版必修1）
• 生物：3.3《细胞核——系统的控制中心》随堂练习（新人教版必修1）
• 生物：3.2《细胞器——系统内的分工合作》随堂练习（新人教版必修1）
• 生物：3.1《细胞膜——系统的边界》随堂练习（新人教版必修1）
• 生物：3.3《细胞核——系统的控制中心》课件（新人教版必修1）