例6：阅读下列材料
材料一： 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故：国会者，君与民共议一国之政治也，盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之。……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君千百万国会合为一体，国安得不强?
——康有为《请定立宪开国会》
材料二： 大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
——明治元勋大久保利通
材料三： 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次欠，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
请回答：
（1）材料一反映了中国近代史上哪一派的主张?其中心论点是什么?
（2）材料二反映的是哪一国的什么事件?其内容属于哪方面?并指出其根本目的。
（3）从材料三中归纳指出俄国实行改革的原因。
（4）分别指出以上改革的性质、结果和影响。
[分析] 本题对古今中外改革进行了横向和纵向比较。要求从古今中外改革的经验教训中得出一般规律性的认识，从而对现代社会改革起借鉴意义，注意历史的“史鉴”功能。设问（1）要求对“资产阶级维新派的主张和中心论点”进行再认和再现。学生往往不能从中体炼出“中心论点”。设问（2）有三层，学生很容易忽视其中的1-2层，第三层回答的是“根本”目的大力，应该是发展资本主义经济。设问（3）考察从历史材料中提取历史信息的能力，要求从材料三中提取出俄国实行改革的原因，要注意从联系材料多角度回答。设问（4）考察综合分析和比较能力，要求在前三问基础上对中国的戊戌变法、俄国的农奴制改革和日本的明治维新的性质、结果和影响进行对比回答，如果前面几位回答不出，这问也就无从作答了。
[答案] ：
（1）资产阶级维新派的主张。其中心论点是开国会，定宪法，实行三权分立。
（2）日本明治维新。经济方面。大力发展资本主义经济。
（3）①农奴制的存在阻碍了俄国社会经济的发展；②克里米亚战争中俄国的失败，暴露了俄国的腐败、落后和无能；③农民的反封建斗争。
（4）性质：中国的戊戌变法是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动；俄国的农奴制改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革；明治维新使日本是在经过武装倒幕肃清封建幕府势力的基础上实行的比较全面、广泛地向西方资本主义学习的改革。结果：中国的戊戌变法失败了，而俄国的农奴制改革和日本明治维新成功了。影响：中国的戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。俄国的农奴制改革废除了农奴制，有利于资本主义的发展。明治维新使日本摆脱了民族危机，成为亚洲强国。
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