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高考语文专题复习“下定义”析与练

资料类别教案

复习教案 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人zxy1288@sina.com

更新时间2009-1-2

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基本信息

“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。
“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)” 或“×××叫×××”。前者如,无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);后者如,无限而不循环的小数叫无理数。
下定义时,应避免出现以下几种情况:A、下成循环定义;B、用否定形式下定义;C、用比喻下定义;D、定义得过宽或过窄。
现就以上各种错误定义分别举例如下:
①迷信的人就是相信鬼神的人。(循环定义)
②鹅不是被称为鸡的家禽。(用否定形式下定义)
③教师是辛勤的园丁。(用比喻形式下定义)
④作家是指写诗歌的一类人。(定义过窄)
⑥动物是有生命的有机物。(定义过宽)
我们在了解了下定义的基本特点之后,组织答案就比较容易了。组织答案时只要按照下定义的基本要求,对所提供的材料作进一步的分析、筛选、整合就行了。
[例一]提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。(2003年高考题)
①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身。
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
分析:阅读后,我们发现这四个句子的中心话题是“遗传”,且四个句子之间是总分关系,后面三句都是围绕第一句来说的。因此,我们可以将第一句作为答案的主干,把其余的三个句子变成第一句的附加成分,并按照一定的逻辑合理安排好即可。最后答案为“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程”。当然也可以采用“×××叫×××”的格式,那答案就是“生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传” 。
 

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