资料类别教案
复习教案
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教材版本新人教版
使用学科生物
使用年级高二
上传人juanjuan@163.com
更新时间2009-1-3
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“微生物的利用”包括“进行微生物的分离和培养”、“测定某种微生物的数量”、“研究培养基对微生物的选择作用”和“尝试利用微生物进行发酵来生产特定的产物”四项具体内容标准，按照相关内容标准的要求，结合人教版教材所对应的实验课题，本文将谈谈对本专题的教学组织。
百度：生物：“微生物的利用”的教学组织及建议
谷歌：生物：“微生物的利用”的教学组织及建议
有道：生物：“微生物的利用”的教学组织及建议
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