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物理:学法巧手指——牛顿运动定律

资料类别教案

复习教案 

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教材版本新人教版

使用学科物理

使用年级高三

上传人287812313@qq.com

更新时间2009-10-15

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基本信息

物理:学法巧手指——牛顿运动定律

牛顿运动定律

.阅读课本避免“蜻蜓点水”

例题1.理想实验有时更能深刻地反映自然规律。在研究物体运动原因的过程中,伽利略曾经设想了一个理想的实验,如图1所示。其中有经验事实,其余的则是推论:

①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍要达到原来的高度。

②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度。

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速直线运动。

回答下面的问题:

⑴请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列_________________(只填写序号即可);

⑵在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,下面关于事实和推论分类正确的是                                                         

.①是事实,②③④是推论             .②是事实,①③④是推论

.③是事实,①②④是推论             .④是事实,①②③是推论

 

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