基本信息
§3.2 弹力 1、知识与技能：知道什么是弹力以及弹力产生的条件。知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示或力的示意图中正确画出它们的方问。知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。针对实际问题确定弹力的大小方向，提高学生判断分析物理问题的能力。掌握利用胡克定律计算弹簧弹力的力法。 2、过程与方法：培养学生根据弹力产牛的条件分析弹力方向的能力。体验显示微小形变的方法。 3、情感态度与价值观：利用实验培养学生的观察能力，激发学生对物理规律的求知欲。培养学生科学的研究问题的方法。重点：弹力产生的条件、弹力的方向难点：相互接触的物体间是否有弹力的判断
