Unit9 Adventures
一．单元分析（Unit Analysis）
（一）单元地位（Unit Position）
1．本课是一个探险者对自己登上世界之颠——珠穆朗玛峰的经历的描述，谈到了登上山顶的感受。教师可围绕Adventure这一主题，设计活动。让学生参加口语讨论，分组汇报，分享感受。为他们在今后的人生道路上迎接挑战，战胜自我，增强信心作好准备。
2．围绕本课的主题Adventures 学生可探讨进行探险的意义，作用，并在此基础上描述我最喜欢的冒险运动。
3．本课学习情态动词的语法现象并复习现在分词的用法
（二）单元目标（Unit Target）
1、能对一些探险活动进行描述，如：如何准备探险，注意事项, 险情的处理
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