坚持以能力立意的命题趋势不变,强调理解和综合,主要考查学生对生物概念、基本原理、生理过程和生物实验的理解,掌握和综合应用情况。考试能力要求:1、获取与处理信息的能力。2、理解与综合运用能力。3、实验与探究能力。可见高考对试验的要求比较高,纵观近几年高考题不难发现实验设计题是热点考查题型,分值也比较高,许多同学觉得解这类题目难以下手,有些时候只是心里明白,却无法用准确的文字语言表达出来。其实只要理清思路,找准方法,也能化难为易,取得高分。解高考实验题可遵循以下思路进行设计
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