【内容综述】
1、熟练掌握各基本实验操作技能(制气分 型, 型,集气有排水法,排空气法,干燥,净化…)
2、培养审准实验目的,审定全系统步骤先后顺序合理,以达目的的能力
【要点讲解】
1、读审题中信息,联系学过的知识,紧扣实验目的,创设途径选择最佳。
2、分解每一步骤,明确这一步目的,严格准确操作(如气体的投制,净化,干燥各步)
3、审定系统顺序使整个流程谐调(如先查气密后制气,先去杂后干燥;用洗气瓶,长管进短管出…)
例1、例用下图给出装置,设计实验以粗略测定铜的相对原子量(已知氢、氧原子的相对质量)回答提出问题。
(1)按气流从左至右流向,仪器组装连接顺序为(用大写字母标)______________
(2)各组仪器接口顺序为(用小写字母标)____________
(3)写出下列装置的作用A ___________B_____________F____________
解析:1.读、审题目,实验目的:粗测铜的原子相对质量,由给出的图示,可进行氢气还原氧化铜实验,能测生成水的量,则可达目的。因是计量实验,要尽量使实验值准确, 要净化干燥、产物水量要防止其它湿气的干扰。
注:本内容包括强化训练(有答案)!
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