基本信息
本教案适合高三历史教师进行第二轮专题复习使用。 [复习目标导航]本专题内容在现行教材中所占的篇幅并不很大，在人教版世界近现代史教材35节必修内容中仅有上册第一章第三节、第二章第四节、第五章第一节和下册第六章第一节等四节篇幅，只占总量的11%；在2005年《考试大纲》世界只部分所列的75个考点中，本专题内容只有4个，占5.3%，与政治史、经济史相比，稍显单薄。但这丝毫不影响本专题在高考考查中的重要性：一是每年都有试题出现在不同类别的试卷中。二是历史新课程改革采用了从人类文明演讲的角度评析历史的新历史观念，以其为指导，文化史在实验教材中的比例提高到了1/3，这对高考命题肯定会产生一定的影响。三是从历史作用看，它是推动近代以来世界政治、经济发展的思想和科学基础。四是从教材之间的联系看，近现代西方思想文化和科学技术是中国近现代文化产生和发展的重要来源。五是从我国现实发展需要看，近现代西方思想文化还是我国构建现代公民社会重要的思想资源，适合文综试题从现实
