基本信息
15．A (3分)
16．B(“捉襟见肘”的意思是拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来，用于此处不恰当。A项中，“韬光养晦”比喻隐藏才能，不使外露。C项中，“风声鹤唳”形容惊慌疑惧。D项中，“等量齐观”指不管事物的差异，同等看待)(3分)
17．B(A项，成分残缺，“怀着”的宾语中心词遗漏，应在旬末补上“的心情”。B项正确。C项句式杂糅，“让大多数学生接受高质量的教育的权利”改为“让大多数学生接受高质量教育”或“让大多数学生享有高质量教育的权利”。D项，搭配不当，“创作播出导向不能丧失，市场活力不能凯弱，媒体责任不能偏离”可改为“创作播出导向不能偏离，市场活力不能丧失，媒体责任不能削弱”)(3分)
