2009高考生物必考重点—实验的应对策略

一. 教学目标

1.      通过本节课的学习，掌握设计实验的一般步骤。

2.      学会设计实验步骤、实验原理、结果分析。

3.      学会分析相应的试验数据得出相应的结论。

二. 教学重点、难点

1.      设计试验的一般步骤。

2.      利用相关数据得出相应的结论。

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