物理：1.1《静电现象与电荷守恒》（沪科版选修3-1）

教学过程

（一）引入新课

教师：初中学过自然界有几种电荷，它们间的相互作用如何？电荷的多少用什么表示？

学生：自然界只存在两种电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引.电荷的多少是用电荷量来表示。

出示练习题（利用多媒体）

【例一】挂在绝缘细线下的两轻质通草球，由于电荷的相互作用靠近或远离，如图所示，则：（   ）                      　

A    甲图中两球一定带异种电荷； B　甲图中至少有一个带电；

 C　乙图中两球一定带同种电荷；   D　乙图中两球可能只有一个带电。

• 物理：第2章《电场与示波器》测试（1）（沪科版选修3-1）
• 物理：第2章《电场与示波器》测试（2）（沪科版选修3-1）
• 物理：第2章《电场与示波器》测试（3）（沪科版选修3-1）
• 物理：2.4《电容器 电容》测试（2）（沪科版选修3-1）
• 物理：2.4《电容器 电容》学案（沪科版选修3-1）
• 物理：2.4《电容器 电容》素材（2）（沪科版选修3-1）
• 物理：2.4《电容器 电容》素材（1）（沪科版选修3-1）
• 物理：2.4《电容器 电容》测试（沪科版选修3-1）