一、教学内容:
水的电离和溶液的pH值
二、教学目标
1. 理解水的电离、水的电离平衡和水的离子积。
2. 使学生了解溶液的酸碱性和pH的关系。
3. 掌握不同pH值的酸碱溶液稀释或混合时溶液pH的计算
三、教学重点、难点
溶液的酸碱性和pH的关系;不同pH值的酸碱溶液稀释或混合时溶液pH的计算
四、教学过程:
(一)水的电离:水是一种极弱的电解质,存在电离平衡:
H2O+H2OH3O++OH-简写为:H2OH++OH—
根据水的电离平衡,写出相应的平衡常数表达式:
应有
室温时,
c(H+)·c(OH –)=K电离·c(H2O)
K电离与常数c(H2O)的积叫做水的离子积常数,用KW 表示
室温时KW=c(H+)·c(OH –)=1×10-14
说明:
1. 水分子能够发生电离,水分子发生电离后产生的离子分别是H3O+和OH-,发生电离的水分子所占比例很小;
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