生物：3.2 《细胞器——系统内的分工合作》教案（新人教版必修1）

一、教学目标：

知识方面：

1、举例说出集中细胞器的结构和功能

2、简述细胞膜系统的结构和功能

技能方面

1、制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。

情感态度价值观

1、讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性

二、教学重难点：几种主要细胞器的结构和功能、细胞膜系统的结构和功能是本节重点，而难点是细胞器之间的协调配合和制备临时装片，观察线粒体。

三、教学用具：ppt，细胞亚显微结构模型

四、课前准备：要预先准备动物的血液稀释液体。

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