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2010届高三政治《经济学常识》一轮复习学案(新人教版选修2)

资料类别学案

学案导学 

提供方式扣点

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教材版本新人教版

使用学科政治

使用年级高三

上传人18100@sina.com

更新时间2009-7-24

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最新套卷

基本信息

选修二 经济学常识专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 1.斯密指出:每个人都力图利用好他的资本,并实现最大的价值。一般说来,他并不企图增进公共福利,也不知道实际上所增进的公共福利是多少。他所追求的仅仅是个人的利益。但是,对个人利益的追求会使他将资本投于最有利于社会的用途。在这样的场合,像在其他场合一样,他受一只“看不见的手”的指导,去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。通过追逐个人利益,他经常增进社会利益,其效果比他真的想促成社会利益时反而更好。 利用所学经济学知识,结合上述材料请(1)斯密所说的“看不见的手”是什么?(2)应当如何评价斯密的上述观点?答案 (1)斯密所说的“看不见的手”是市场;这只“看不见的手”发挥作用的机制,是自由竞争。(2)①斯密从其生活的时代背景出发,认为扩大市场范围,充分发挥市场的作用,自由放任,才能更好地实现国民财富的增长。与此相应,他极力主张限制政府的作用。在他看来,国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护公共工程和公共事业三个方面。②斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的,会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去;认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用。但他未认识到市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。

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