2009年山东省高考试卷分析（理综生物部分）

命题原则：试题注重回归基础，突出对能力的检测，对今后的课堂教学具有良好的导向作用。试题的题材源于教材，但活于教材，高于教材。
试题特点： 2009年的高考理科综合生物试题较2008年更基础、更灵活、更重视能力考查，是一份具有选拔功能的试题。试题难度适中：今年试卷难点不在知识，而在能力考查方面，如分析问题的能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用知识的能力。
 

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