必修一 3.4 力的合成（
教案）
一、教材分析
本节课是必修一的重点，是研究力的平衡的基础，也是学习牛顿运动定律的基础。本节课的内容包括，合力、分力、力的合成、共点力等概念，以及平行四边形定则。
本节课有两个关键点，一是等效替代思想的建立，二是通过实验探究合力与分力的关系。
二、教学目标
（一）知识与技能
1、初步运用力的平行四边形定则求解共点力的合力；能从力的作用效果理解力的合成、合力与分力的概念。
2、会用作图法求解两个共点力的合力；并能判断其合力随夹角的变化情况，掌握合力的变化范围，会用直角三角形知识求合力。
（二）过程与方法
1、能够通过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则；
2、培养学生设计实验、观察实验现象、探索规律、归纳总结的研究问题的方法的能力。
（三）情感、态度与价值观
培养学生的物理思维能力和科学研究的态度。培养学生合作、交流、互助的精神。
三、重点难点
1、 等效替代思想 2、平行四边形定则的应用
四、学情分析
走班制a层次，基础较好，接受能力较强，但是班内学生的水平差别较大。
五、教学方法
演示实验、归纳、总结
六、课前准备
平行四边形定则演示器，合力与分力关系模拟演示器、三角板、弹簧秤2个、钩码.
七、课时安排 1课时
八、教学过程
（一）预习检查、总结疑惑
（二）情境导入、展示目标
