基本信息
“力的分解”教学设计
广东省湛江市第二中学 田野524005
【课标要求】
通过实验把握力按作用效果进行分解的方法，根据力的合成与分解分析解决日常生活中的问题。
【教学目标】
●知识目标：
（1）认识力的分解同样遵守平行四边形定则，可以有无数组解。
（2）知道力按作用效果分解，并能根据具体情况运用力的平行四边形定则或三角形定则，根据几何关系求解分力。
●过程与方法：
（1）在过程中观察合力与分力关系，会分析物体受力及作用效果。
（2）通过具体实例，了解力的分解。
（3）知道某些情况下，分力可以比合力大，而且可大很多。
●情感目标：
培养分析观察能力，物理思维能力和科学的研究态度。
【教学设计思想】
加强师生互动，以学生为中心老师做好引导工作，培养学生自主学习能力，注重提高学生实践、观察、分析、思考物理问题的能力。
