《行星的运动》教学设计
陕西省宝鸡市陈仓区教育局教研室 邢彦君
【教学流程】
【教学目标】
一、知识与技能
认识椭圆；了解人类对天体运行的研究历史；理解开普勒三定律。
二、过程与方法
通过对天体运行研究历史的了解，体会科学研究的一般思路与方法──质疑、批判、猜测、观察与实验。
三、情感态度价值观
通过对天体运行研究历史的了解，感悟科学家对科学的执著和献身精神，培养学生热爱科学、献身科学的精神和勇于创新、敢于坚持真理、实事求是的科学态度。
【教学重点】
开普勒三定律。
【教学难点】
行星的椭圆轨道。
【教具准备】
细线、图钉、木板、铅笔、
课件等
【教学过程】
