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【2012语文优化方案 精品练习】 第四单元 自读文本《梦》知能优化演练(鲁人教版必修2)

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本鲁人版

使用学科语文

使用年级高一

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2011-10-24

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基本信息

一、语段阅读

阅读下面文段,完成14题。

现在这位艺术家开始用那枝铅笔在墓碑上方写字了;墓碑很高,他根本用不着弯腰,但是他得探身前倾,因为那座坟头将他和墓碑隔开了,而他又不愿意踩那坟头。于是,他就踮着脚,左手撑住墓碑。他以其精湛的技艺,用那枝普通的铅笔写出了金色的字母;他写道:这里安息着——,每一个字母都显得那么清晰、秀丽,深深地镌刻在墓碑上,金光闪闪。他写完那五个字后,回头看了看k;这时k正焦急地等着看碑文的下文,根本没有注意那个人,两眼只顾盯着那块墓碑。果然,那个人又开始往下写了,但是他写不下去,出现了什么障碍。他放下铅笔,再次向k转过身来。于是k也望着艺术家,发现那个人面带窘色,但是却说不出他为什么感到窘迫。他先前的全部活力消失了。因此,k也陷入了窘境;他们相互递着无可奈何的眼色;显然这是一场令人难堪而又无法消除的误会。这时送葬乐队的小钟也不合时宜地响了起来,可是,艺术家举起手使劲地挥了两下,制止住了钟声。过了一会儿,钟声又响起来了;这次非常轻微,而且未经人制止自己便突然停住了,好像它这一次只是为了定定音。看到艺术家的这种窘况,k很伤心,他哭了起来,抱头呜咽了很长时间。艺术家等到k平静下来以后决定不顾一切继续写下去,因为他没有别的办法。他写下的第一小笔就使k喜出望外,可是,艺术家显然是违心地写下这一笔的;字体也不那么秀丽,而且失去了那种金色的光辉,显得苍白无力,整个字母倒是很大。那是一个大写的字母j,就在那个字母快要写完的时候,艺术家怒气冲冲使劲一脚踩进坟头里,踩得四周的泥土都飞了起来。k终于明白艺术家的意思了;可是,已经来不及请求他宽恕自己了;艺术家用双手刨土,几乎毫不费劲地刨开了;看来一切都预先准备好了,那层薄薄的表土只是用来做做样子的;刨开这层表土,一个墙壁陡峭的巨大墓穴就显现了出来,这时,k感到被一股轻飘的气流从背后一推,便一下坠进了那个墓穴。在下面,他的脑袋还竖立在颈脖上呢,便很快被这无底的深渊吞没了,而在上面,石碑上已经很快地写上了他那遒劲而秀丽的名字。

特邀主编老师 李子明 点评:

【2012语文优化方案 精品练习】 第四单元 自读文本《梦》知能优化演练(鲁人教版必修2)

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