基本信息
第2单元 课时3 离子反应教学设计一、学习目标 1．理解强电解质和弱电解质的概念。 2．学会书写常见强电解质和弱电解质的电离方程式。 3．理解离子反应、离子方程式的意义，体会科学规律所具有的普遍性意义。 4．掌握离子方程式的书写。二、教学重点及难点 重点：1．强电解质和弱电解质。 2．离子反应、离子方程式的意义及离子方程式的书写。 难点：离子方程式的书写。三、设计思路 由碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液和氯化钙溶液反应时产生的相同现象引入对其反应实质的研究，在探究电解质在溶液中的存在形式的基础上，继续研究强电解质溶液中的复分解反应实质，学习离子反应方程式的书写方法。四、教学过程 [情景导入]在上一节课我们学到碳酸钠溶液分别与氢氧化钙溶液和氯化钙溶液反应时，都会生成白色的碳酸钙沉淀，而且都没有其他的反应现象，那么这两个化学反应在本质上是不是一样的呢？要解决这个问题，我们先来看两张图片。(ppt 2) [活动与探究]p53活动与探究。通过电解质溶液导电的实验现象感受强电解质和弱电解质的区别。探讨灯泡明暗不同的原因。
