《树立创新意识是唯物辩证法的要求》教学设计

——从手机的功能变迁和创新发展历程谈起 一、教学目标 1、知识目标： ◇识记 ：辩证否定的含义、实质和要求、形而上学否定观 、革命批判精神的内容和要求 ◇理解：辩证的否定是事物自身的否定 辩证的否定是发展的环节 辩证的否定是联系的环节，肯定中有否定，否定中有肯定、革命批判精神和创新意识的关系 2、能力目标： (1)通过学习，理解两种不同的否定观，提高分析比较能力 (2)通过学习，培养辩证思维能力、创新思维的能力

《树立创新意识是唯物辩证法的要求》教学设计

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★