基本信息
1．儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了﹙ ﹚ a.王位世袭制 b.分封制 c.宗法制 d.郡县制 2．中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张：（ ） a.主张王位世袭制 b.主张宗法制 c.主张郡县制 d.主张分封制 3．西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革，这是因为（ ） a．无产阶级赢得了被选举权 b.推翻了斯图亚特王朝统治 c．工业资本家渐入政权中心 d.垄断资本控制了国家政权 4.下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”的原则的叙述，正确的是（ ）
