必修4第七课《用联系的观点看问题》教学设计 教学目标 知识与技能：运用整体与部分的辩证关系原理，剖析生活实例；并能够运用系统优化的方法设计方案，培养综合性思维能力。同时，学会统筹全局，选择最佳方案，实现整体最佳目标。 过程与方法：情景教学法、案例分析法、合作探究法、讨论法、启发式教学法、讲授法等相结合。 情感、态度、价值观：树立整体意识，培养全局观念，具有合作精神和集体主义观念。 教学重点和难点 整体与部分的辩证关系、掌握系统优化的思维方法。 设计思路 把基本观点、原理融入生活实例之中，引导学生在分析实例中提炼观点，通过讨论，发挥学生主体作用，在此基础上提高学生的思想觉悟。 教学过程 激趣导入：播放歌曲《
北京欢迎你》并播放奥运会各项目运动员团体图片。 这首歌大家很熟悉，北京欢迎你，中国欢迎你！听到这首歌大家会想到北京奥运会。第29届北京奥运会虽然已经圆满结束，但人们对许多激动人心的场面仍然记忆犹新。北京奥运会期间倡导的中国加油文明手势大家会做吗？
