基本信息
第四章 第一、二节一. 本周教学内容： 第四章 第一节 第二节 二. 知识要点： 掌握牛顿第一定律的内容 理解力和运动的关系 掌握惯性的概念能够运用惯性解释自然现象 理解加速度与力和质量的关系 通过试验探究加速度与质量和力的关系即用控制变量法研究物理规律。三. 重点、难点解析： 1. 伽利略的理想斜面实验理想实验： 图1 如图1甲所示，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。如果第二个斜面倾斜角度小如图1乙，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程，继续减小第二个斜面的倾斜角度，如图1丙，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定的速度持续运动下去。 伽利略的思想方法 伽利略用“实验+科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点。 伽利略的观点：在水平面上的物体，设想没有摩擦，一旦物体具有某一速度，物体将保持这个速度继续运动下去。 笛卡儿的观点：除非物体受到外力的作用，物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动。笛卡儿补充和完善了伽利略的观点。 2. 牛顿物理学的基石——惯性定律牛顿第一定律：（1）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 （2）如何正确理解牛顿第一定律? ① 明确了惯性的概念
