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物理:3.2《弹力》教学案(新人教版必修一)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科化学

使用年级不限

上传人lzx@ks5u.com

更新时间2011-11-25

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基本信息

:宁力夫 审核:宁力夫 编号:必一3.2 授课时间:学习目标: 1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。 2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的图示或力的示意图中正确画出它们的方向。 3、知道形变越大,弹力越大,掌握利用胡克定律计算弹簧弹力的力法。 4、针对实际问题确定弹力的大小方向,提高学生判断分析物理问题的能力。自学导航: 1、弹力产生的条件: 2、为什么通常所说的拉力、压力、支持力等,实质上都是弹力? 3、弹力的方向 ①绳子对物体产生弹力的方向: ②有弹性硬杆对物体产生弹力的方向: ③弹簧对物体产生弹力的方向: ④两个相互挤压的物体间的弹力方向:按接触情况分为以下几种: ⅰ、平面与平面接触: ⅱ、点与平面接触: ⅲ、点与曲面接触: ⅳ、曲面与曲面接触: 理解:弹力的方向是从施力物体指向受力物体,与施力物体形变的方向相反。 4、胡克定律问题:如何理解弹簧的伸长量和压缩量?注意:弹簧的劲度系数k由弹簧本身的结构(如材料、长度、弹簧丝粗细、截面积、匝数等)决定。 学习札记

特邀主编老师 lizhenxing@ks5u.com 点评:

贴近教学

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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