基本信息
（一）教学目的一、 知识目标：1．知道牛顿第一定律． 2．通过大量事实认识惯性，并了解利用惯性及防止惯性的方法。二、情感目标：体会亚里士多德与伽利略的思想冲突，认识伽利略的理想实验方法，了解物理上理想实验的实质。三． 能力目标：1.能将知识应用到生产、生活中。 2．通过学习，提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力． 重点：通过对实验探究的参与，强化学生分析与论证的能力；加深对牛顿第一定律和惯性的理解。 难点：转变学生的经验概念，让学生明了惯性是物体的一种属性，任何物体都具有，牛顿定律是惯性现象的规律总结。（二）教具惯性小车、斜面、木板、毛巾、标志小旗．（三）教学过程一、复习提问力的作用效果有哪些？
