一、教学目标
1、把握文章内容,理清思路
2、品味文字独白式的心理描写,体会 作者丰富独特的思想内涵
3、引导学生正确认识和学会珍惜人生中最宝贵的东西
二、重点、难点
1、学生能够通过活动体验,不断充实精神生活,完善自我人格,加深对自我、对青春的思考与 认识
2、体味朴实而生动的语言
三、教学方法、手段
讲授法、多媒体
四、时间分配
一课时
五、教学步骤
(一)、导入新课
同学们,人的一生拥有许多美好的、宝贵的事物。如果说只允许你留下你生命中最宝贵的五样东西,你该如何回答呢?也许你很果断,也许你很踌躇,也许你从未考虑过,不知从何说起。没关系,请大家今天来一起做个心灵测试《我的五样》。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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