高中语文巧用多媒体技术提高语文试卷评讲课的时效性与实效性论文-高考资源网

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综合处理搬上屏幕的功能，相较以往的“一支粉笔一块黑板”的传统教学显得更加生动形象。更能创造一个丰富的课堂环境，调动学生学习的积极性、消除学生听课造成的疲劳和紧张，把课程由抽象变具体、化难为易，提高上课效率，有效实现师生之间的互动。教师评讲试卷,是让学生“知其所以然”,是让学生明白“考我什么”,是将学生被动地埋头做题变为主动地审视答题,试卷讲评不论对教师还是对学生都是至关重要的，可以说试卷讲评的好坏关系着教师的教学能力和学生学业成绩的提高。新课改背景下在平时教学过程中，我尝试通过多媒体技术让试卷讲评更加有效，从而彰显出试卷评讲课的魅力，提高提高语文试卷评讲时效性

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