基本信息
第2课 古代埃及 一、教学目标 （一） 知识与技能 知道： 埃及统一国家形成的时间和统治方式，金字塔功能，象形文字特征、价值和失传的原因 理解： 尼罗河的自然环境对古代埃及文明的影响 金字塔其作为世界文明奇迹的象征意义。 （二）过程与方法 学习分析地理环境，对人类文明的影响的方法。 尝试通过搜集历史信息的方法，体验从中获取知识，探究问题的乐趣。 了解历史学家运用现代科学技术研究历史的方法。 （三）情感态度价值观 了解金字塔等历史遗迹，为古代埃及人民在当时历史条件下所创造的奇迹所震惊。从象形文字的失传，引发对文化适者生存现象的思考。 二、重点与难点： 重点：法老的专制统治及其埃及历史影响。 难点：金字塔与古代埃及的法老专制和来世信仰的关系 三、知识结构 1. 埃及的地理环境对早期历史的影响。 2. 法老的专制统治 a) 埃及的统一国家形成：公元前3100年左右。
