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高二历史:《“百家争鸣“和儒家思想的形成》课内训练学案(人教版必修三)

资料类别学案

学案导学 

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使用学科历史

使用年级高二

上传人阳阳

更新时间2011-12-4

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基本信息

课堂合作探究知识点一 “百家争鸣"局面的出现 情景激凝 春秋战国时期,代表社会各阶级、阶层利益的思想家纷纷著书立说,产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、纵横、农、杂等各家思想流派,他们针对当时社会上和学术上的各种问题,展开讨论,争相发表不同的见解,形成了“百家争鸣”的局面。这一局面出现的原因是什么?有何历史影响? 知识归纳 1.“百家争鸣"的含义 2.“百家争鸣"出现的原因 (1)经济上 (2)政治上 (3)阶级关系上 (4)思想文化上 3.“百家争鸣”的主要流派和主要代表 (1)道家: (2)墨家: (3)儒家: (4)法家: 4.“百家争鸣"的历史影响 典例剖析 【例l】“百家争鸣"局面出现的社会原因是( ) a、社会大变革 b、生产力的发展 c、文化教育的发展 d、国家分裂为言论自由提供了政治环境

特邀主编老师 jc@ks5u.com 点评:

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