《从蒸汽机到互联网》课内训练
学案
学习目标
知识与技能
1．识记：电力的发现和发展以及互联网的出现等。
2．理解：蒸汽时代、电力时代、网络时代。
3．运用：探究科学思想和科学发展的关系。
重点、难点
重点：蒸汽机的发明和应用、电的发现和使用。
难点：蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，对社会发展的影响。
课堂合作探究
知识点一 蒸汽时代的到来
蒸汽机的广泛使用，使人类进入到蒸汽时代。蒸汽机是在什么背景下发明的?它的发明对经济和社会产生了什么影响?
知识归纳
1．背景
2．蒸汽机的发明和使用
3．意义
【例1】1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会，陈列的展品中包括 ( )
a．铁路设备、柴油内燃机 b．电灯泡、蒸汽织布机
c．蒸汽锤、铁路设备 d．电话机、水力纺纱机
【例2】瓦特改良蒸汽机产生的重大变化和影响有( )
解决了工业发展的动力问题 ②出现了发明和使用机器的热潮
③使世界的经济和文化联系日益密切 ④使交通运输业发生了彻底改变
a.①②③ b．①③④ c．①②③④ d．①②④
