（一）分析意境型
1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体： ①这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ ②请从“情”和“景”的角度对某首诗歌作出赏析。③请分析该诗写景的妙处。
2、解答分析：这是一种最常见的题型。分析诗歌意境，一要注意意象的特 点，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物与志的“契合点”。
3、答题模式：①指明该诗展现了一种怎样的意境（描绘了一幅怎样的画面 或诗中的“景”与“情”存在什么样的关系）；②找出诗中的物象、意象，用自 己的语言再现画面；③用一句简洁的语句点明景物所营造的氛围特点，如：雄浑 壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等；④表达了诗人什么样的思想感情，或 给人以什么样的启迪和思考。
（二）分析形象型
1、提问方式：这首诗刻画（塑造）了什么样的形象？ 提问变体：运用什么手法刻画形象的？形象的具体特征是什么？诗人 为什么要塑造这个形象？
2、答题分析：分析诗歌形象应注意三点。①分析形象描写，识别性质。② 概括描述形象特征。 ③展示形象意义。 分析景物形象要通过分析诗歌中的意象来 分析诗人所要表达的思想感情；借物抒怀，托物言志的诗，往往在对事物形象的 描绘中寄寓诗人的思想感情和人生理想，因此既要分析诗中所描绘的物象，也要 分析诗中寄寓的思想感情，可从形象的色彩、指向、强度、虚实、动静等角度分 析；分析人物形象，就要借助诗歌中人物的外貌、神态、举止的描写，体会作品 主人翁鲜活的形象，进而领会作者的写作意图及思想感情。
3、答题模式：第一步，回答塑造什么样的形象；第二步，结合诗句分 析形象的特征；第三步，分析形象的意义（作者的情感、理想、追求、品 性或蕴含的哲理等）
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
高考资源网版权所有 ©2005-2014
未经许可，盗用或转载本站资料者，本站将追究其法律责任！
