基本信息
一、学习目标
1.通过本节课的学习，使学生深入理解本文的内涵，探究冰心“家”的深刻含义。
2.由课文延伸至中国文学上的“乡关情节”，引导学生学习感受中国文人寻找精神家园、渴望人性回归的情结。
3.初步了解冰心的写作特色。学习本文以小见大、以一物之微感悟人生的写作手法。
4.培养学生自主探究、合作学习的能力。
5.锻炼学生感受鉴赏能力、对生活的感悟能力，提高人文素养。
6.提高学生的应用拓展能力及语言表达能力。
评点：这里教师运用了“预设中的教学生成策略”。预设了四个方面的问题：一是学习需求，二是学习内容，三是学习目标，四是学习评价。学生通过对学习目标的解读，实现了目标定向的策略指引，完成了学生自身心理预期定位。
