【目标导航】
1、培养学生在古文阅读方面,能借助工具书了解课文大意,积累文言实词、虚词的用法。
2、培养学生阅读、鉴赏古文的兴趣,以问题设置引发学生的学习兴趣,引导学生读书,在“读”的过程中引导学生思考问题,分析形象,领悟主旨。
3、写人写灵魂,记事记本质。梳理《勾践灭吴》记事手法,分析人物形象,探究历史经验,并利用相关资料,拓展阅读,总结客观规律。
【自主探究】
1、了解《国语》的体例及主要内容/背景介绍
2、要求同学借助书下注释分小组集体讨论研读疏通文意,并总结文言实词、文言现象,通过复述翻译,加以总结。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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