江苏省清江中学数学一体化教学案（苏教版必修5）：10等差数列1

题解析]

例1  根据等差数列的概念，判断下列数列是否是等差数列；

（1）1，1，1，1，1，1

（2）4，7，10，13，16

（3）-3，-2，-1，0，1，2，3

例2  求出下列等差数列中的未知项：

（1）3，，5；

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