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2011—2012学年历史人教必修3同步教学案:第1单元 中国传统文化主流思想的演变单元学习小结

资料类别学案

学案导学 

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更新时间2011-9-1

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基本信息

百家争鸣局面出现的社会原因和历史意义

(1)社会原因

经济:大发展。铁器和牛耕推动了生产力的迅速发展,促进了社会经济的繁荣,为学术文化的繁荣提供了物质条件。

政治:大变革。生产力的进步,加快了奴隶制的瓦解和封建制的确立。各诸侯国出于争霸战争和政治需要,竞相改革,网罗人才,促进了各种学说的传播。

社会:大动荡。各国纷争的局面提供了相对宽松的社会环境。

教育:从学在官府学在民间,私学兴起。

阶级关系:士阶层的活跃和受重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求,提出自己的主张。

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

好学案

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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