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2011高二历史教案:第16课《三民主义的形成和发展》(新人教版必修3)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科历史

使用年级高二

上传人fuguan@sina.cn

更新时间2011-9-22

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基本信息

2011高二历史教案:第16课《三民主义的形成和发展》(新人教版必修3)

 

第十六单元  二十世纪以来中国重要思想理论成果

 

单元导言:前任国家主席江泽民指出:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物。”请同学们谈谈你认为这三位伟大人物是谁,为什么?(学生答毕,投影三大历史人物及其成就)接下来就让我们走入第一位伟人孙中山的思想世界,看他到底给中华民族带来了什么惊天巨变。下面请同学们翻到课本第16课,我们今天将学习三民主义的形成与发展。

 

16  三民主义的形成和发展

授课时间:

授课班级:高二(13)班

课堂教学类型新知识课

本课课时:2课时

教学目标

(一)知识与能力

1.识记三民主义的提出背景及基本内容,正确理解其进步性与局限性

2.了解三民主义的主要实践事件,理解《临时约法》的进步意义和辛亥革命的成败

3.识记新三民主义的基本内容,比较其与旧三民主义及中共民主革命纲领的异同

(二)过程与方法

情景再现,分析材料,问题探究,历史比较

 

特邀主编老师 王伟 点评:

2011高二历史教案:第16课《三民主义的形成和发展》(新人教版必修3)

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