基本信息
教学内容分析本节课设计选自普通高中课程标准实验教科书《地理》必修１（人民教育出版社） 第二单元 第三节“常见天气系统”第一课时内容。１、教材结构：本节内容的设计从教材结构上讲是本单元知识结构中重要的一环，具有承上启下的作用。由于各种天气现象的产生与大气的热力状况、大气的运动有密切的联系，所以，本课是在综合前两节内容的基础上，阐述常见的天气现象的成因。在实际生活中，天气系统与人们的生产、生活密切相关。本课所讲的内容对于学生了解天气变化的最基本因素，普及天气预报知识具有积极的意义。２、课标要求：（１）运用简易天气图，简要分析三种锋面天气系统的特点。（２）以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。
